為規(guī)范技能大師工作室工作，使技能大師工作室更好的發(fā)揮技能領(lǐng)軍人才在帶師傳技、技能攻關(guān)、技能傳承、技能推廣等方面的作用，特制定本工作規(guī)定:
一、總則
(一)工作室以宣城市高級技工學(xué)校為依托開展工作:(二)工作室日常工作主持人為劉浩和吳子恒(助理);(三)工作室成員由宣城市高級技工學(xué)校及宣城市鑫榮機(jī)械有限公司選拔符合條件的技能人才組成。
二、工作室制度
(一)工作室每個(gè)成員應(yīng)簽訂《技能大師工作室成員協(xié)議書》，在完成工作室項(xiàng)目和人才培養(yǎng)方面制定發(fā)展目標(biāo)，確定雙方職責(zé)、權(quán)利和評價(jià)辦法;(二)工作室主持人為工作室成員制定具體進(jìn)步計(jì)劃，安排培訓(xùn)過程;(三)工作室成員必須參加工作室布置的帶教培訓(xùn)工作，完成工作室的研究任務(wù)，并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)教育、培養(yǎng)計(jì)劃確定的目標(biāo);(四)工作室成員要積極開展課題研究工作。根據(jù)課題制定研究方案及計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施和記錄，及時(shí)總結(jié)并有相應(yīng)成果顯現(xiàn);每個(gè)成員必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法從事課題研究工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，多出成果。
三、培養(yǎng)教育制度
(一)工作室成員在主持人的組織下，在企業(yè)和學(xué)校的幫助和指導(dǎo)下，應(yīng)不定期以各種形式，組織各項(xiàng)專題培養(yǎng)培訓(xùn)活動，充分發(fā)揮工作室的傳、幫、帶的重要作用; (二)培養(yǎng)培訓(xùn)工作必須認(rèn)真制定階段性計(jì)劃，并組織人員認(rèn)真落實(shí)做好培養(yǎng)記錄、總結(jié)、圖片影像、課件等資料的留存和收集;
(三)培養(yǎng)教育要具有實(shí)效性和針對性，受訓(xùn)人員和培養(yǎng)對象要確實(shí)學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)技能知識，要根據(jù)企業(yè)及社會的需求有針對性的進(jìn)行培訓(xùn)。
四、考核制度
(一)工作室主持人由工作室領(lǐng)導(dǎo)小組考核;
(二)工作室成員的考核由工作室主持人負(fù)責(zé)，主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，考核不合格者則調(diào)整出大師工作室;同時(shí)按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。
五、檔案管理制度
(一)建立工作室檔案制度，并由吳子恒老師兼管;(二)工作室成員的計(jì)劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料應(yīng)及時(shí)收集、歸檔、存檔，為個(gè)人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
六、經(jīng)費(fèi)使用制度
工作室所有經(jīng)費(fèi)由學(xué)校提供并監(jiān)督管理。
七、工作室工作方案實(shí)施的預(yù)期效果
通過本工作室方案的實(shí)施，培養(yǎng)一批具有先進(jìn)理念和較強(qiáng)專業(yè)技能的優(yōu)秀教師及學(xué)生，進(jìn)一步激發(fā)我工作室教育科研的熱情。同時(shí)，工作室方案的實(shí)施，將有助于解決企業(yè)及學(xué)校教學(xué)過程及生產(chǎn)中重難點(diǎn)問題，推動學(xué)校不斷向前發(fā)展。
劉浩技能大師工作室
